Archiv der Kategorie: Allgemein

Klasse 2c: Der gestiefelte Kater

 

Wir haben im Ernst Deutsch Theater das Märchen „Der gestiefelte Kater“ angesehen. Bevor wir ins Theater gegangen sind, wurde uns die Geschichte vorgelesen und wir haben überlegt, welche Moral dieses Märchen wohl hat. Wir glauben, dass das Märchen sagen will, dass wenn man etwas gibt, man auch etwas zurück bekommen kann… und dass wenn man zusammen hält, vieles möglich ist. Im Ernst Deutsch Theater durften wir in der ersten Reihe sitzen und konnten so den gestiefelten Kater ganz genau bewundern. Er hat gesungen, gerappt und war sehr lustig. Er würde wahrscheinlich sagen, dass er „fresh“ war. Aufregend war es als das ganze Theater bei der Verwandlung des Zauberers dunkel wurde, es knallte und Nebel kam. Als es dann wieder hell wurde, war der Zauberer ein Elefant. Was uns sonst noch gut gefallen hat, könnt ihr auf unseren Bildern lesen. Viel Spaß dabei.

Eure Klasse 2c

Laternenfest am 03. November 2023

Laternenfest am 03. November 2023

Unsere Schulgemeinschaft traf sich am Freitag auf dem Fußballplatz, um das diesjährige Laternenfest zu feiern.

Alle Klassen versammelten sich um einen Kreis aus vielen bunt verzierten Gläsern mit leuchtenden Teelichtern. Erwartungsvoll warteten sie auf den Spielmannszug, der bereits aus der Ferne zu hören war und sehr bald den Schulhof erreichte. Dann ging der Laternenumzug los. In Begleitung des Spielmannszuges liefen die Eenstocker mit ihren bunten Laternen und Fackeln durch die umliegenden Straßen. Dabei wurden verschiedene Laternenlieder gesungen. Aufgrund der vielen Teilnehmerinnen und Teilnehmer erstreckte sich der Zug über viele Meter.

Schließlich fand das Laternenfest bei Speis und Trank einen schönen Ausklang mit guter Laune und netten Gesprächen.

Fit4Future-Aktionstag am 28.09.2023

Fit4FutureKids-Aktionstag am Eenstock

Bei sommerlichem Wetter fand in der Schule Eenstock am 28. September 2023 nach dem Schuljahr 2017/18 zum zweiten Mal der Fit4Future-Aktionstag statt. Alle Kinder haben sich in ihren Klassen mit den Lehrkräften auf den Tag eingestimmt. Im Anschluss versammelte sich die Schulgemeinschaft am Kletterseilzirkus. Mit dem Raketenstart begann der Aktionstag offiziell. Nun wurde jede Klasse in 4 Gruppen eingeteilt. In diesen Gruppen durchliefen sie 5 Stationen (siehe Übersichtsplan).

Folgende Stationen standen auf dem Programm:

Tic-Tac-Toe (in der Turnhalle)

Bei Tic-Tac-Toe geht es darum, durch Geschicklichkeit und räumliche Übersicht eine Reihe, Spalte oder Diagonale in einem 3×3-Feld zu legen. Die Gruppen sind abwechselnd mit Legen der Bohnensäcke in ihrer Gruppenfarbe dran. Schnelligkeit macht sich auch bezahlt, weil die Gruppe, die zuerst einen Bohnensack in eines der Felder gelegt hat, das erste Feld besetzen kann.

Stapeln

Es geht bei diesem Spiel um motorische Geschicklichkeit und Teamwork. Die Kinder stapeln Stäbchen übereinander. Für die einzelnen Jahrgänge gibt es verschiedene Schwierigkeitsgrade.

Buchstaben-Memo

Jede Gruppe erhält ein Arbeitsblatt mit mehreren Sätzen. In der Mitte des Raumes liegen einige Memory-Karten verdeckt mit je einem Wort im Raum verteilt. Die Kinder jeder Gruppe sollen nacheinander in die Mitte laufen und sich die verdeckte Seite einer Karte ansehen. Dieses Wort sollen sie sich merken, die Karte wieder umdrehen und das Wort auf dem Arbeitsbogen durchstreichen. Für jeden komplett durchgestrichenen Satz gibt es einen Punkt.

Das große Quiz zu körperlicher Gesundheit

Bei diesem Quiz stehen viele Fragen mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad (durch unterschiedlich viele Punkte gekennzeichnet) zur Auswahl. Wie bei „Jeopardy“ wählen die Gruppen nacheinander eine Kategorie mit einem bestimmten Schwierigkeitsgrad. Jede Gruppe einigt sich auf einen Lösungsbuchstaben und hält die jeweilige Karte hoch. Für den richtig gewählten Lösungsbuchstaben gibt es die Punkte, die auf dem jeweiligen Feld stehen.

Begriffe raten für Feinschmecker

Jede Gruppe erhält einen Stapel Rate-Karten (wie beim Spiel „Tabu“). Nacheinander soll jedes Kind einer Gruppe je einen Begriff erklären oder pantomimisch oder zeichnerisch darstellen, den die anderen Kinder der Gruppe erraten sollen. Für jeden erratenen Begriff gibt es einen Punkt.

Außerdem fand im Klassenraum eine weitere Aktion statt:

Du bist toll

Die Kinder schreiben/sagen zu jedem Kind aus der eigenen Gruppe: Ich mag dich, weil… / Ich finde dich gut, weil… / Mit dir kann man…

Hierbei soll jedes Kind dazu animiert werden, über positive Eigenschaften der anderen Kinder – auch der Kinder, mit denen es nicht so gut zurechtkommt – nachzudenken. Außerdem soll jedem Kind bewusst werden, dass er bzw. sie viele gute Eigenschaften hat.

Der Tag wurde mit einer Entspannungsreise im Klassenraum abgeschlossen. Hierzu suchten sich die Kinder einen ruhigen Platz im Raum. Dann wurde eine Entspannungsgeschichte vorgelesen, der die Kinder nur lauschen sollten. Diese Aktion sollte nach dem aufregenden Tag den Kindern helfen, wieder zur Ruhe zu kommen und somit den Tag ausklingen zu lassen.

Wir blicken glücklich und zufrieden auf einen aufregenden und aktionsreichen Tag zurück. Die Kinder hatten viel Spaß und Freude an den unterschiedlichen Stationen. An dieser Stelle gilt unser Dank besonders allen tatkräftigen Helferinnen und Helfern, die diesen Aktionstag überhaupt erst möglich gemacht haben.