Mathematik und Kunst – es stehen sich zwei Unterrichtsfächer gegenüber, die wohl kaum ferner lägen könnten. Auf der einen Seite strenge mathematische Regeln und anstrengendes Auswendiglernen der 1x1Reihen, auf der anderen künstlerische Freiheit und Kreativität.
Wie gut diese beiden Fächer jedoch zusammenpassten, erlebten die Schülerinnen und Schüler der Schule Eenstock am 17. Oktober nunmehr zum dritten Mal.
So mancher musste feststellen, dass hinter Mustern und Formen oft nichts anderes steht als mathematische Geometrie. Und die Kunstwerke können sich sehen lassen. Wer hätte gedacht, dass Zahlen so schön sein können? Da bringt Mathe auch dem größten Rechenmuffel Spaß.
Mathematik und Kunst – es stehen sich zwei Unterrichtsfächer gegenüber, die wohl kaum ferner lägen könnten. Auf der einen Seite strenge mathematische Regeln und anstrengendes Auswendiglernen der 1x1Reihen, auf der anderen künstlerische Freiheit und Kreativität.
Wie gut diese beiden Fächer jedoch zusammenpassten, erlebten die Schülerinnen und Schüler der Schule Eenstock am 12. Oktober nunmehr zum zweiten Mal.
So mancher musste feststellen, dass hinter Mustern und Formen oft nichts anderes steht als mathematische Geometrie. Und die Kunstwerke können sich sehen lassen. Wer hätte gedacht, dass Zahlen so schön sein können? Da bringt Mathe auch dem größten Rechenmuffel Spaß.
Am 18. November 2014 fand in Hamburg der 2. MINT-Tag statt – auch Schülerinnen und Schüler der Schule Eenstock waren dabei.
MINT-Tag
Am 18. November 2014 fand in Hamburg der 2. MINT-Tag statt, bei dem Schülern aus ganz Hamburg eine Aufgabe aus den Fachbereichen Mathematik,Informatik, Naturwissenschaften oder Technik gestellt wurde. In diesem Jahr haben rund 18000 Schüler von der Vorschule bis zu Klasse 10 an dem Konstruktionswettbewerb teilgenommen. 2. Hamburger MINT-Tag weiterlesen →
